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机车车辆学院组织学习《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》
新闻来源:机车车辆学院  添加时间: 2023-01-10

为贯彻落实二十大报告对于教育的重要精神指示,了解职业教育发展改革的最新要求,加强全体教师理论素养和育人能力,1月9日下午机车车辆学院于1211进行开展《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》政治学习,全体教师参会,院长龙明贵主持会议。学院办公室/党委办公室副主任常晓雷到会交流。

院长龙明贵表示党的二十大高度重视职业教育,以立足“三服务”、统筹“三协同”、推进“三融合”作为深化现代职业教育体系建设改革的内在逻辑和实践要求。同时他指出《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》作为党的二十大后,党中央、国务院部署教育改革工作的首个指导性文件,具有重要指导意义,要求各位老师严格落实文件精神。同时他从职业教育功能定位、职业教育改革重心、职业教育服务场域、职业教育发展路径、职业教育办学主体等职业教育的新主张,“一体、两翼、五重点”等新阶段职业教育改革的一系列重大举措,推动工作的新机制等方向带领老师进行理论学习。

 随后,龙明贵院长结合《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的文件精神及改革新措施对学院2023年重点工作任务进行梳理,从加强党的建设、提升关键办学能力、打造双师队伍、产教融合、科教融汇职教本科筹备、专业群建设方案、国际交流与合作等形成机车车辆学院2023年8大核心任务、28条举措及具体工作要求,践行落实党的二十大和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的精神指示。

结合2023年度学院工作重点,各教研室老师及辅导员结合现代职业教育体系建设改革14条谈心得谈体会。霍芳霄老师表示改革及政策落实靠老师,充分结合行业理论、对接行业需求,融岗课赛证于一体,充分发挥课程育人价值。翁玉鸣老师谈到产教融合是职业教育生命力,要加大定制人才培养,有效利用技能大师工作室,对标企业实行教改、课改。罗林顺老师表示要以职业证书为导向、以培养学生学科竞赛能力重要内容提升学生专业素养和创新能力。毛永文老师表示学生要强化学生对职业教育理论文件学习,坚定对职业教育信心,教师要以项目为导向,以科研促教学。曹刚老师表示从“内抓质量”“外抓联络”着手,看企业、看高校,先吸收、再创新,实行学科竞赛导师制,以点带面,明确校企合作的学校面优势,增强校企合作主动性。方国春老师从勤学、务实、进取三个关键词对标辅导员工作,要求辅导员要学专业、学政策、学方法,将辅导员九大职责方法和十大育人体系相连接,当好育人主力军。

副院长刘旭东要求老师从产教融合方面2022年我们做了什么?我们问题是什么?我们未来要做什么?开展深入思考,针对横向课题不足、教师教学能力进一步提高、双高指标不足等问题,大力开展产教融合、全面贯彻三全育人。并将寒假期间教研工作、实践工作制定详细计划,进行相关安排。

党总支书记颜静做学习总结,表示原原本本学原文、切切实实悟二十大精神,在持续加大的理论学习同时,以二十大和职教体系改革14条精神做行动指引,高质量完成学院2023年工作,尤其是三件重点工作。

常晓雷主任对本次机关干部进学院,开展政治学习做背景阐述,并对本次学院开展《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》政治学习表示高度认可,讲学习有思考、讲措施有主体、抓落实有路径、谋发展有方向,鼓励办公室同志与机车车辆学院老师开展相互交流与学习,共同助力学院及学校各种工作快速突破、飞速发展。



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院长龙明贵带领学习职教体系改革14条

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院长龙明贵阐述学院2023年重点工作方向

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老师谈职业教育体系建设改革14条学习心得

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副院长刘旭东做任务安排

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党总支书记颜静做学习总结

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常晓雷副主任作学习交流

 

撰稿:樊莉娟

审稿:颜静

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